根据2010年的工作思路和计划，委员会本年度开展的工作及总结如下：
一、举办第一期“力学史培训研讨会暨科技人才力学素养提高班”
7月10～13日，由教育工作委员会和力学史与方法论专业委员会共同主办，江苏省力学学会协办，同济大学承办的“力学史培训研讨会暨科技人才力学素养提高班” 在上海同济大学航空航天与力学学院举行。来自20余所高校、研究所、集团公司的40余位代表参加了本次研讨会和提高班。会议期间，北京大学博士生导师武际可教授关于力学发展史作了五场报告；清华大学博士生导师岑松副教授就力学研究的新方向作了一个报告；北京工业大学博士生导师隋允康教授就力学方法论和力学研究的新方向分别作了一个报告。与会专家、教师和学员们就“力学史与方法论对提高教学质量和科研水平的经验与体会”，“如何在教学与科技活动中传授和应用力学史与方法论知识”等问题进行了热烈的讨论和广泛的交流。学员们一致反映：本次研讨会和提高班内容丰富、报告精彩、针对性强，对提高力学类课程教师与相关科技人员的力学素养，促进教学质量的提高与创新型人才的培养提供了很大帮助，并希望能尽早出版关于力学方法论的书籍，建议今后能将力学史与方法论会议与其他的力学教学会议结合起来开，让更多的力学教师和力学科研人员获益。
二、举办“首届全国大学生基础力学实验竞赛”
首届全国大学生基础力学实验竞赛由教育工作委员会、教育部高等学校力学基础课程教学指导分委员会和教育部国家级实验教学示范中心联席工作委员会力学学科组共同主办，于2010年6月至10月间分初赛与决赛两个阶段举行。
初赛由基本实验操作测试（6月25日前结束）和基础力学实验原理笔试（6月26日进行）两部分组成，竞赛组委会统一命题，统一时间，由各省（市、区）力学学会或在组委会委派的巡视专家监督下由参赛学校组织实施。来自全国25个省、自治区及直辖市的108所院校的4414名学生报名参加，最终参赛学校为106所。初赛的特点是：(1)学生积极性高。报名人数远远超过预期人数；（2）基层组织得力。各参赛学校均投入大量人力物力积极组织竞赛；(3)组织工作严谨。组委会召开数次会议，对竞赛的各个环节认真讨论，反复研究，保证了初赛的成功；（4）激励了实验教学研究。赛后各参赛学校通过对竞赛试题及学生答卷的热烈研讨，各种意见的相互争论，越辩越明，促进了实验教学的研究。初赛获奖人数为844名。
决赛由东南大学、江苏省力学学会、教育工作委员会实验教学分委员会承办，于10月29日至11月1日在南京东南大学九龙湖校区举行。决赛包括一小.时的笔试和五小时的综合实验。来自全国各地经过初赛选拔产生的96所高校代表队288名学生参加了决赛。为了确保决赛的科学性与公正性，组成了由刘人怀院士担任主任、郑家茂、洪嘉振、孙毅、姜弘道、邓宗白、郭应征等教授担任副主任，以及全国基础力学实验教学方面的著名专家组成的组织委员会，并成立了专家工作委员会、监督仲裁委员会与竞赛工作委员会等工作班子。组委会精心安排竞赛全过程的每个细节，从程序上保证公正、公平性，严格实行出题学校回避制与阅卷评分盲评制，并根据答卷情况集体讨论评分标准，做到一把尺子量高低。监督仲裁委员会审核了阅卷评分的有关规定，对竞赛全过程进行了抽查和巡视，及时了解处理了发生的个别情况，保证了竞赛规则、制度的执行。
竞赛共决出特等奖2名，一等奖21名，二等奖34名；以及优秀组织奖、优秀指导教师等奖项。
竞赛结束后立即举行了无记名问卷调查，在收回的70多张调查表中，认为有必要继续举办实验竞赛的占100%，认为本次竞赛的公平、公正性很好及较好的占99%，认为参加本次竞赛收获很大、较大的占96%。竞赛取得了圆满成功。
为了给从事基础力学实验教学的教师提供一个交流学习的机会，在进行综合实验比赛时，还举行了2010年实验教学分委员会年会暨力学实验新设备、新技术推介会。4位专家作了关于基础力学实验教学与改革的专题报告，4家企业介绍了新产品与新技术，受到了与会教师的欢迎。
三、举办第三期“光测力学实验培训研讨会”
由实验力学专业委员会和教育工作委员会共同主办，东南大学力学研究所承办，合肥工业大学仪器科学与光电工程学院协办的“光测力学实验教学”研讨班于10月22－24日在南京东南大学四牌楼校区进行。本次研讨班不仅邀请了国内部分高校长期从事光测力学教学科研工作、教学经验丰富的知名教授主持研讨光测力学理论教学和实验教学的基本内容体系，也邀请了长期从事光测力学方法研究和应用研究的教授学者参与研讨。其目的是为了更好地安排光测力学本科和研究生教学的课程内容，并为制定适应现代科学技术发展要求的教学大纲提供依据。研讨班还邀请美国密歇根州立大学Patterson教授介绍其在美国Michigan State University和英国Sheffield大学的光测力学教学经验。研讨班期间还组织参会者到合肥工业大学观看德国Dantec公司的光测力学仪器进行的演示实验。研讨班受到与会代表的欢迎，一致反映内容丰富、收获很大。
四、评选“2010年全国徐芝纶力学优秀学生奖”
4月初向全国各省市力学学会发文要求推荐“2010年全国徐芝纶力学优秀学生奖”获奖人员；至6月底共收到99名候选人推荐材料。11月初组织专家组对收到的全部材料进行了初审并形成书面审核意见；随后将审核意见发给全体委员再一次征求意见，并进一步评出一、二等奖获奖名单。经评审，共评出一等奖2名，二等奖4名，优秀奖83名。
五、进一步完善教育工作委员会网站
网站设置了较多的栏目，进一步充实各栏目内容，首届全国大学生基础力学实验竞赛举办期间，建立了网上抽签系统，为竞赛的组织安排提供了便利。
